Показаны сообщения с ярлыком УБИТ 11-1. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком УБИТ 11-1. Показать все сообщения

четверг, 30 апреля 2015 г.

Достоинства дистанционного обучения

Сегодня Интернет прочно вошел в нашу жизнь. Современное образование немыслимо без компьютеров и Интернета. Большинство современных школьников и студентов активно используют компьютер и Интернет в своей жизни и образовании.

В современном обществе при бурном информационном росте  специалисту требуется учиться практически всю жизнь. Раньше можно было позволить себе обучиться один раз и навсегда. Этого запаса знаний хватало на всю жизнь. Сегодня идея "образования через всю жизнь" приводит к необходимости поиска новых методов передачи знаний и технологий обучения.
Использование Интернет технологий и дистанционного обучения открывает новые возможности для непрерывного обучения специалистов и переучивания специалистов, получения второго образования, делает обучение более доступным.
В тоже время необходимость получения основного образования в течение всей жизни или переквалификации развивают потенциал дистанционного обучения. С развитием и распространением Интернет технологий у дистанционного обучения появились новые возможности . В мире появилось огромное количество курсов дистанционного обучения и целые университеты дистанционного обучения.
Интересные цифры:
Бюджет Открытого Университета Великобритании – 400 млн.фунтов. В Турецком Дистанционном Университете обучается более половины зарегистрированных студентов страны. Национальный Открытый Университет Индиры Ганди насчитывает более 1млн. студентов.
 
81% всех высших заведений США предлагают как минимум один курс дистанционного обучения. 67% учебных заведений США считают дистанционное обучение стратегически важным направлением своего развития. «На сегодня мы имеем более 100 млн. слушателей e-Learning программ в мире. Общий объем рынка в 2003 году составил 5 млрд. долларов, из них 3,5 млрд. приходится на Европу» сообщила управляющий директор eLearnExpo Салли-Энн Мур в прошлом году на 1-ой международной конференции по е-образованию в Москве.

Достоинства дистанционного обучения

  Технологичность - обучение с использованием современных программных и технических средств делает электронное образование более эффективным. Новые технологии позволяют сделать визуальную информацию яркой и динамичной, построить сам процесс образования с учетом активного взаимодействия студента с обучающей системой.
Развитие Интернет сетей, скоростного доступа в Интернет, использование мультимедиа технологий, звука, видео делает курсы дистанционного обучения полноценными и интересными.
(Образовательные учреждения США предлагали дистанционные курсы на следующей технической базе (в процентах от общего числа):
Достоинства дистанционного обучения• двустороннее интерактивное видео (two way interactive video) -57%;
• односторонне видео, двустороннее аудио (one way video, two way audio) -24%;
• обычная видео трансляция (one way live video) -9%;
• видеокассеты (one way prerecorded video) -52%;
• аудио графика (audio-graphic) -3%;
• аудио конференции (two way audio) -11%;
• аудио кассеты (one way audio) -10%;
• two way online interactions -14%;
• Internet -36%.).
Сравнение эффективности дистанционного и аудиторного обучения на основе опроса преподавателей США в институтах предлагающих курсы дистанционного обучения и там, где такого обучения нет показало: по мнению 57% преподавателей, результаты дистанционного обучения не уступают или даже превосходят результаты традиционных занятий. 33,3% опрошенных преподавателей считает, что в ближайшие годы результаты дистанционного обучения превзойдут результаты аудиторного.  
    
Доступность и открытость обучения - возможность учиться удалено от места обучения, не покидая свой дом или офис. Это позволяет современному специалисту учиться практически всю жизнь, без специальных командировок, отпусков, совмещая с основной деятельностью. При этом делая упор на обучение вечером и в выходные дни.
Можно учиться находясь практически в любой точке земного шара, где есть компьютер и Интернет. Это делает процесс обучения более доступным и организационно много проще, чем классическое обучение. В вашем городе, где Вы живите, может не быть нужных вам курсов. Чтобы начать дистанционное обучение достаточно найти в Интернете интересующий Вас курс, зарегистрироваться на сайте и оплатить через банк стоимость обучения. На лицо легкость организации процесса обучения, как для обучаемых, так и для организаторов обучения, отсутствие формальные ограничения для начала обучения.
При этом человек может учиться в другой стране, находясь на другом континенте, в удобное для себя время, при этом не нужны визы, билеты, гостиницы.

Как правило, дистанционное обучение дешевле обычного обучения, в первую очередь за счет снижения расходов на переезды, проживание в другом городе, снижению расходов на организацию самих курсов(не надо оплачивать помещение для занятий, меньше обслуживающего персонала, затраты на преподавателей могут быть сокращены и т.д.). Так компания IBM разработала вводный e-Learning курс для каждого нового менеджера. Традиционный очный шестинедельный курс теперь преподается в таком соотношении: 75% e-Learning и 25% в классе. На настоящий момент можно отметить следующие преимущества: программа сэкономила $24 миллиона, стоимость одного дня обучения снизилась в 3 раза - с $400 до $135. При этом объем учебного контента увеличился в 5 раз.  
Свобода и гибкость, доступ к качественному образованию - появляются новые возможности для выбора курса обучения. Очень легко выбрать несколько курсов из разных университетов, из разных стран. Можно одновременно учиться в разных местах, сравнивая курсы между собой. Со временем в сети появятся самые лучшие курсы дистанционного обучения по различным специальностям. Появляются возможность обучения в лучших учебных заведениях, по наиболее эффективным технологиям, у наиболее квалифицированных преподавателей.
Обучение в любое время в любом месте позволяет студентам не только оставаться в привычной для них обстановке и сохранить привычный ритм жизни, но и выработать индивидуальный график обучения.
Человек может учиться дистанционно инкогнито, в силу различных причин(возраст, положение, должность, стеснительность и т.д.). Люди не всегда могут получить очное образование. Можно зарегистрироваться под другим именем и обучаться инкогнито. В ходе обучения не влияет фактор возраста, не важна разнородность группы. Так, например, собственнику компании трудно, часто невозможно оторваться от бизнеса и для него дистанционное обучение прекрасный выход. Появляются возможности совмещения обучения и основной деятельности.
Возможность обучения инвалидов и людей с различными отклонениями.

При использовании дистанционного обучения учебное заведение получает большее количество иностранных студентов, университеты имеют возможность увеличить количество студентов за счет привлечения дистанционных слушателей из других стран и городов.


Индивидуальность систем дистанционного обучения

Индивидуальность систем дистанционного обученияДистанционное обучение носит более индивидуальный характер обучения, более гибкое, обучающийся сам определяет темп обучения, может возвращаться по несколько раз к отдельным урокам, может пропускать отдельные разделы и т.д. Слушатель изучает учебный материал в процессе всего времени учебы, а не только в период сессии, что гарантирует более глубокие остаточные знания. Такая система обучения заставляет студента заниматься самостоятельно и получать им навыки самообразования.
Опыт показывает, что студент, обучающийся дистанционно становится более самостоятельным, мобильным и ответственным. Без этих качеств он не сможет учиться. Если их не было изначально, но мотивация к обучению велика, они развиваются и по окончанию обучения выходят специалисты, действительно востребованные на рынке.
Документирование процесса обучения– у обучающего может остаться сам курс обучения, электронная переписка с тьютором и он может обращаться к ним позже, по мере необходимости.
Дистанционное обучение предоставление возможности обучения большему количеству людей, повышается интерес к обучению, растет продуктивность обучения, позволяет учиться тогда, когда это необходимо, привлекает людей разных возрастных групп.
Дистанционное обучение делает процесс обучения более творческим и индивидуальным, открывает новые возможности для творческого самовыражения обучаемого.
Внедрение дистанционного обучения уменьшает нервозность обучаемых при сдаче зачета или экзамена. Не секрет, что волнение и боязнь преподавателя не позволяют некоторым студентам показать полностью свои знания. Снимается субъективный фактор оценки. Снимается психологическое воздействие, обусловленное воздействием группы или успеваемостью студента по другим предметам.
Хорошие результаты дает применение в оде дистанционного обучения релаксационных пауз и других специальных приемов для отдыха обучаемого и снятия напряжений.
Дистанционное обучение индивидуализировано, возможность адаптации к стилю работы каждого ученика и учителя, предоставление инструментов для самостоятельной до настройки.
Использование современных Интернет технологий и дистанционного обучения позволяет легко формировать различные виртуальные профессиональные сообщества (например сообщества учителей), общаться учителям между собой, обсуждать проблемы, решать общие задачи, обмениваться опытом, информацией и т.д.
Развитие дистанционного обучения требует использования новых инструментов и методов обучения, построения новых моделей обучения.
Совершенно новые возможности открывает использование в обучении поисковых машин. Современные поисковые машины аккумулирует в себе миллиарды документов, это огромные базы информации и наша задача использовать их в процессе обучения.
Так, Google, ведущая моровая поисковая система, сообщил о поисковой утилите для поиска учебной литературы. Утилита, получившая название Google Scholar, представляет собой новую поисковую платформу, которая дает возможность пользователям осуществлять поиск по учебным публикациям в разнообразных статьях, тезисах, книгах, технических отчетах и документации.
Платформа Scholar является ценной утилитой для обучаемых и обучающих, для поиска учебной литературы, для издательств и библиотек.
Google открыл новый проект по оцифровке бумажных книг Google Print. Костяк библиотечного фонда составляют отсканированное содержимое книгохранилищ университетов Мичигана, Гарварда, Стэнфорда, Оксфорда, публичной Нью-Йоркской библиотеки. С вступлением в строй “гуглотеки” по адресу print.google.com книгочеи обрели собственный уголок, изолированный от огромного количество коммерческих и других сайтов.

Личный опыт

Пройдя курс дистанционного обучения "Введения в облачные вычисления" (http://www.intuit.ru/studies/courses/673/529/info), я узнала много нового о виртуализации и облачный вычислениях. Понравилось подробное описание настройки платформы Microsoft Azure и основного её функционала. 

Оправдали себя и преимущества дистанционного обучения - найдя в курсе лекций интересные (или непонятные) моменты, я всегда могла детальнее рассмотреть их в других источниках. Приятный момент - занятия всегда проходят в удобное для тебя время. Главное, победить лень и в это самое удобное время учиться! Что, я считаю, не проблема для целеустремлённых людей. 



понедельник, 27 апреля 2015 г.

Ключевые термины в теории виртуализации


Виртуализация – процесс представления набора вычислительных ресурсов или их логического объединения, который даёт какие-либо преимущества перед оригинальной конфигурацией.

Виртуальная машина – программная или аппаратная среда, которая скрывает настоящую реализацию какого-либо процесса или объекта от его видимого представления.

Полная виртуализацияВиртуализация при которой используются не модифицированные экземпляры гостевых операционных систем, а для поддержки работы этих ОС служит общий слой эмуляции их исполнения поверх хостовой ОС, в роли которой выступает обычная операционная система.

ПаравиртуализацияВиртуализация при которой производится модификация ядра гостевой ОС выполняется таким образом, что в нее включается новый набор API, через который она может напрямую работать с аппаратурой, не конфликтуя с другими виртуальными машинами.

Виртуализация на уровне ОС – Вид виртуализации, который подразумевает использование одного ядра хостовой ОС для создания независимых параллельно работающих операционных сред.

Виртуализация серверов - это запуск на одном физическом сервере нескольких виртуальных серверов. Виртуальные машины или сервера представляют собой приложения, запущенные на хостовой операционной системе, которые эмулируют физические устройства сервера. На каждой виртуальной машине может быть установлена операционная система, на которую могут быть установлены приложения и службы.

Виртуализация приложений – вид виртуализации, которая подразумевает применение модели сильной изоляции прикладных программ с управляемым взаимодействием с ОС, при которой виртуализируется каждый экземпляр приложений, все его основные компоненты: файлы (включая системные), реестр, шрифты, INI-файлы, COM-объекты, службы. Приложение исполняется без процедуры инсталляции в традиционном ее понимании и может запускаться прямо с внешних носителей.

Виртуализация представлений (рабочих мест) Виртуализация представлений имеет место, когда сервер предоставляет свои ресурсы клиентам, причем клиентское приложение выполняется на этом сервере, а клиент получает только представление.

Монолитная архитектура гипервизораархитектура гипервизора при которой гипервизор размещается в едином уровне, который также включает большинство требуемых компонентов, таких как ядро, драйверы устройств и стек ввода/вывода

Микроядерная архитектура гипервизора – Подход при котором используется очень тонкий, специализированный гипервизор, выполняющий лишь основные задачи обеспечения изоляции разделов и управления памятью. Этот уровень не включает стека ввода/вывода или драйверов устройств.

Если Вы хотите подробно и нескучно изучить теорию виртуализации, Вам подойдёт данный учебный материал:

В компьютерных технологиях под термином "виртуализация" обычно понимается абстракция вычислительных ресурсов и предоставление пользователю системы, которая "инкапсулирует" (скрывает в себе) собственную реализацию. Проще говоря, пользователь работает с удобным для себя представлением объекта, и для него не имеет значения, как объект устроен в действительности.
Приведем основные достоинства технологий виртуализации:
  1. Эффективное использование вычислительных ресурсов.
  2. Сокращение расходов на инфраструктуру
  3. Снижение затрат на программное обеспечение
  4. Повышение гибкости и скорости реагирования системы
  5. Несовместимые приложения могут работать на одном компьютере
  6. Повышение доступности приложений и обеспечение непрерывности работы предприятия
  7. Возможности легкой архивации
  8. Повышение управляемости инфраструктуры
     
     
     
     
     
     
     

понедельник, 16 марта 2015 г.

Система Хранения Данных (СХД) - это программно-аппаратное решение по организации надёжного хранения информационных ресурсов и предоставления к ним гарантированного доступа.

Что представляет собой Blade-сервер?

    По определению, данному аналитической компании IDC Blade-сервер или лезвие - это модульная одноплатная компьютерная система, включающая процессор и память. Лезвия вставляются в специальное шасси с объединительной панелью (backplane), обеспечивающей им подключение к сети и подачу электропитания. Это шасси с лезвиями, является Blade-системой. Оно выполнено в конструктиве для установки в стандартную 19-дюймовую стойку и в зависимости от модели и производителя, занимает в ней 3U, 6U или 10U (один U - unit, или монтажная единица, равен 1,75 дюйма). За счет общего использования таких компонентов, как источники питания, сетевые карты и жесткие диски, Blade-серверы обеспечивают более высокую плотность размещения вычислительной мощности в стойке по сравнению с обычными тонкими серверами.
   Небольшой документальный фильм о Blade-серверах вы можете посмотреть ниже:

Преимущества Blade-серверов

Рассмотрим основные преимущества блейд-систем:

             -Уникальная физическая конструкция 
             -Лучшие возможности управления и гибкость
             -Масштабируемость
             -Повышенная надежность
             -Снижение эксплуатационных расходов  
Blade-сервер или лезвие - это модульная одноплатная компьютерная система, включающая процессор и память. Лезвия вставляются в специальное шасси с объединительной панелью (backplane), обеспечивающей им подключение к сети и подачу электропитания. Это шасси с лезвиями, является Blade-системой. Оно выполнено в конструктиве для установки в стандартную 19-дюймовую стойку и в зависимости от модели и производителя, занимает в ней 3U, 6U или 10U (один U - unit, или монтажная единица, равен 1,75 дюйма). За счет общего использования таких компонентов, как источники питания, сетевые карты и жесткие диски, Blade-серверы обеспечивают более высокую плотность размещения вычислительной мощности в стойке по сравнению с обычными тонкими серверами высотой 1U и 2U.
Мейнфрейм - это главный компьютер вычислительного центра с большим объемом внутренней и внешней памяти. Он предназначен для задач, требующих сложных вычислительных операций. Сам термин "мейнфрейм" происходит от названия типовых процессорных стоек этой системы.
Cloud computing – это программно-аппаратное обеспечение, доступное пользователю через Интернет или локальную сеть в виде сервиса, позволяющего использовать удобный интерфейс для удаленного доступа к выделенным ресурсам (вычислительным ресурсам, программам и данным). Компьютер пользователя выступает при этом рядовым терминалом, подключенным к Сети. Компьютеры, осуществляющие cloud computing, называются "вычислительным облаком". При этом нагрузка между компьютерами, входящими в "вычислительное облако", распределяется автоматически.

среда, 4 марта 2015 г.

CОЗДАНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ №5
СОЗДАНИЕ СТАТЬИ С ПОМОЩЬЮ ОБЛАЧНОГО СЕРВИСА 
GOOGLE BLOGSPOT
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: НАУЧИТЬСЯ СОЗДАВАТЬ СТАТЬЮ В БЛОГЕ 
Google Drive for Work


РЕКОМЕНДУЮ ПРОСМОТРЕТЬ РОЛИК
ОН   позволяет хранить неограниченное число файлов, папок, резервных копий и других важных данных*. Все файлы, в том числе документы Microsoft Office, синхронизируются с компьютером, телефоном и планшетом и доступны всегда и везде.
Как Google Диск для бизнеса, так и наши центры обработки данных имеют сертификаты SSAE 16, ISAE 3402 типа II и ISO 27001. Для отдельных отраслей и регионов гарантируется защита данных в соответствии со стандартами FISMA, FERPA и HIPAA, а также соблюдение Положения о конфиденциальности Safe Harbor.

Простота и эффективность

Ваши файлы и папки на Диске доступны с любого устройства всем, кому вы предоставите доступ – коллегам, клиентам или деловым партнерам, даже если у них нет аккаунта Google. Вам больше не придется отправлять друг другу разные версии файлов и объединять правки. Сделайте совместную работу по-настоящему эффективной с Google Диском.
Благодаря функции аудита ИТ-менеджеры могут проверить, какие действия производились с документами, например получить информацию о загрузке, скачивании, переименовании, изменении и комментировании файлов, а также о предоставлении к ним совместного доступа. При этом список действий можно отфильтровать по IP-адресу, диапазону дат, названию документа и адресу электронной почты владельца. Чтобы облегчить работу с расширенными отчетами, администратор может настроить оповещения о важных событиях, таких как предоставление доступа к файлу пользователю за пределами организации.

Чтобы компании могли извлечь максимальную пользу из сервиса Google Drive for Work, мы совместно с партнерами разработали Drive Audit API с дополнительными функциями.
  • Backupify защищает данные клиентов в Google Apps, ежедневно выполняя безопасное автоматическое резервное копирование. Пользователи могут быстро находить и восстанавливать файлы с помощью расширенных функций администрирования. Также сервис обеспечивает защиту от потери данных вследствие ошибки пользователя, злонамеренного удаления, хакерской атаки или ошибки приложения (сайтзапись в блоге).
  • Средство управления безопасностью и данными в облаке FlashPanel от BetterCloud теперь также доступно через интерфейс Drive Audit API. Оно предоставляет пользователям дополнительные инструменты и возможности анализа (сайтзапись в блоге).
  • Новая версия облачного решения для Google Drive for Work от CloudLock, предотвращающая потерю данных в приложениях SaaS, также поддерживает работу через различные API Google Диска. Ее функционал позволит крупным организациям распространить корпоративные стандарты безопасности на облачные ресурсы (сайтзапись в блоге).
  • SkyHigh для Google Drive for Work дополняет Drive функциями предотвращения потери данных, синхронизации с мобильными устройствами, аудита приложений, обнаружения данных и отклонений, сохраняя привычный интерфейс (сайт, запись в блоге).
И это только начало. Мы приглашаем клиентов и разработчиков обратить внимание на API для аудита, чтобы расширить возможности защиты данных на Google Drive for Work. Подробную информацию можно найти на сайте developers.google.com.

Google стремится помочь клиентам на пути к успеху, приглашая к сотрудничеству как можно больше независимых разработчиков. Мы постоянно вкладываем средства в развитие API, которые позволяют клиентам и разработчикам расширить функциональность платформы Google Apps. Чтобы присоединиться к сообществу независимых разработчиков программного обеспечения, посетите developers.google.com. Список разработчиков, поддерживающих Google Apps, можно найти на странице Google Apps Marketplace.

О Диспетчере тегов Google

Диспетчер тегов Google позволяет:
  • Объединить все теги (AdWords, Google Analytics, Floodlight, сторонние теги для отслеживания и оптимизации рекламы) с целого сайта в один фрагмент кода, а затем с легкостью управлять им через веб-интерфейс. Это избавит вас от необходимости самостоятельно работать над исходным кодом сайта или обращаться за помощью к веб-мастеру. Теперь вы можете добавлять и обновлять теги, тратя гораздо меньше времени и допуская меньше ошибок. Подробнее читайте в разделе Диспетчер тегов Google для веб-сайтов ниже.

  • С легкостью обновлять значения конфигурации и флагов в мобильных приложениях. Вместо того чтобы каждый раз переделывать и повторно отправлять двоичные данные, можно прямо в веб-интерфейсе изменить значения конфигурации (такие как тайм-аут, позиция объявлений или динамика игры) и включить функции приложения, связанные с флагами. Подробнее читайте в разделе Диспетчер тегов Google для мобильных приложений ниже.

    Диспетчер тегов Google для веб-сайтов

    Что такое тег?

    Тег – это фрагмент кода JavaScript, передающий информацию третьей стороне, например Google. Если вы не используете специальный инструмент для работы с тегами, например Диспетчер тегов Google, эти фрагменты нужно вручную вставить в исходный код сайта. С Диспетчером тегов Google все становится гораздо проще: исходный код менять не требуется, достаточно лишь указать в интерфейсе, какие теги вы хотите использовать и когда их нужно активировать.

    Принципы работы

    Диспетчер тегов Google использует всего один тег – контейнер, который объединяет все теги на сайте: AdWords, Google Analytics, Floodlight и т. д. (полный список поддерживаемых тегов приведен в статье Теги). Разместив на сайте код контейнера, вы сможете добавлять и обновлять теги, а также управлять ими прямо в интерфейсе.
    С помощью Диспетчера тегов Google можно управлять тегами одного или нескольких веб-сайтов. Для аккаунта Google можно создать несколько аккаунтов Диспетчера тегов, однако, как правило, большинству компании достаточно одного. Подробнее читайте в статье Настройка и использование.

    Настройка для веб-сайтов

    Чтобы начать пользоваться Диспетчером тегов Google, выполните следующие действия:
    • Перейдите на страницу google.com/tagmanager, а затем войдите в существующий аккаунт или создайте новый.
    • Создайте контейнер для веб-страниц.
    • Разместите фрагмент контейнера на сайте, удалив с него все аналогичные теги.
    После этого можно начать добавлять теги через интерфейс Диспетчера тегов Google. Подробнее читайте в статьеНастройка и использование.

    Диспетчер тегов Google для мобильных приложений

    С помощью Диспетчера тегов Google очень легко управлять значениями конфигурации, которые вы хотите изменить в будущем или которые могут меняться при определенных условиях. Просто задайте вместо постоянных значений динамические – и вы сможете управлять правилами изменения этих значений через Диспетчер тегов Google. Таким образом можно менять:
    • размеры и местоположение объявлений (например, подстраивать высоту баннера под экран устройства);
    • настройки игр;
    • настройки пользовательского интерфейса (например, в зависимости от платформы);
    • языковые настройки.

    Как это работает

    Контейнер, используемый Диспетчером тегов, содержит макросы и правила, которые определяют настройки конфигурации и значения флагов в вашем приложении. Вы можете легко управлять содержимым этого контейнера прямо в интерфейсе аккаунта: менять макросы и правила, а также просматривать, тестировать и публиковать новые версии контейнера.
    Во время разработки приложения вы связываете с ним контейнер, используя SDK Диспетчера тегов Google. Вы также указываете контейнер приложения по умолчанию, который определяет значения конфигурации, используемые до первой загрузки контейнера. После того как приложение получит доступ в Интернет и загрузит контейнер, контейнер по умолчанию больше не будет использоваться. Приложения регулярно проверяют наличие обновлений контейнера (обычно каждые 12 часов).

    Как создать контейнер для мобильных приложений

    • Перейдите на страницу google.com/tagmanager, а затем войдите в существующий аккаунт или создайте новый.
    • Создайте контейнер для приложения (выбрав вариант "Мобильные приложения").
    • Загрузите и установите SDK Google Диспетчера тегов для мобильных устройств.
    ВЫВОД : ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ  РАБОТАТЬ С GOOGLE НЕОБХОДИМО ПРОСМОТРЕТЬ ВИДЕОРОЛИКИ.